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化学学院2017级应用化学专业实习化工生产视频学习与答疑指导活动顺利举行

发布人:周钧岍来源:化学学院 发布时间:2020年08月04日 09:07点击数量:

8月1日至8月2日,ju111十年信誉备用化学学院2017级应用化学专业实习化工生产视频学习与答疑指导活动在线上顺利举行,旨在以视频的形式让同学们了解盐化工生产链的运作过程,并通过与一线生产技术老师的交流进一步加深理解。湖北宜化化工股份有限公司乙炔工段主任向立文、烧碱工段主任王胜参与答疑活动,2017级应用化学专业全体本科生参加。学习与答疑活动分别由化学学院教师陈存华、李盛彪主持。

1日,陈存华老师在播放视频前强调,此次视频学习的目的是希望同学们在完成基础生产知识的学习后,能将理论与实践对接,了解各种生产设备和盐化工产品的具体生产过程。随后,同学们进行视频学习,视频全天循环四次进行播放。

视频由学院、湖北宜化化工股份有限公司和绿念文化传媒有限公司联合出品。参与此次拍摄的人员有宜化党委办公室培训主管隋萌、氯碱分厂副书记向玲玲、各工段技术员,化学学院教师李盛彪、陈存华,学生代表肖懿龙。为使拍摄顺利进行,摄制组提前一天踩点,第二天从上午9:30开始至晚上18:00结束,每个生产片段都拍了四五遍以保证播放效果。为了遵从工厂的安全条例,所有拍摄人员穿着长袖顶着酷暑奔波拍摄。最后经过两天半紧张的剪辑工作,完成了视频的制作。

现场视频主要展现了盐化工生产链的生产场景,包括原材料储存库、氯化钠溶解槽、三合一合成炉、二合一合成岗位、电石和水的发生器、聚合控制中心等。烧碱工艺技术员马向勇、VCM工艺技术员周繁荣、乙炔工艺技术员李柏、聚合工艺技术员杨军单担任主要讲解员,分别就自己所在的工段详细地讲述相关生产过程、仪器设备、生产工艺和安全注意事项等。

2日上午,乙炔工段主任向立文、烧碱工段主任王胜给同学们进行答疑指导。同学们参与度很高,有近二十位同学提出了疑问,两位老师都给予耐心的解答。其中,王浩同学提出:“乙炔发生岗位产生的渣浆中可能残留未反应的电石,如何防止该现象的发生?”向主任表示,这个问题首先从源头电石的破碎考虑,要控制电石的粒径大小;其次是控制发生器的指标,比如温度;还有电石发生器等设备考虑,使得电石尽量与水全部反应。王心同学就“三合一岗位和二合一岗位的区别与联系”提出疑问,王主任表示,两个反应炉进行的都是氯气和氢气反应生成氯化氢,不同的是三合一炉为电解提供更高纯度的酸,而二合一岗位制备的盐酸纯度不高,主要提供给转化工段。

活动最后,李盛彪老师总结道:“实际化工生产与实验室做实验是相似的,同学们应培养耐心等品质,尤其做好较为复杂的产物分离提纯环节。”至此,化工生产视频学习与答疑指导活动顺利结束。参与视频录制的肖懿龙同学表示:“在整个生产体系中可能反应转化步骤较为简单,但进料前原料准备和反应产品后处理则比较复杂,是化工生产中至关重要的环节,这一点令我印象最为深刻,也是我最大的体会。”

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